•●|||▓ [ الحرارة وجودةالحياة جے5 ] ▓|||●•

درجات الحرارة الباردة والسلوك:
توجد
وجهات نظر عديدةتقر بأن التفاعل للإنسان في درجة الحرارة المنخفضة يختلف
عند التعرض لدرجات الحرارةالعالية، والإجابة علي مدى صحة هذه الوجهات هو
أمر معقد بعض الشيء ويرجع ذلك إليالقدرة علي التغلب علي الجو البارد بلبس
الملابس الثقيلة التي تبعث علي الدفءوبالتالي لا تتأثر القدرة أو الكفاءة
علي إنجاز الأعمال. غير أن هذا لا يعني أيضاًأن درجات الحرارة المنخفضة لا
تؤثر علي إنجاز الأعمال ونرى ذلك واضحاً في أن بعضالأجزاء من الجسم تكون
باردة غالباً بينما الأجزاء الأخرى غير متأثرة بالبرودة – وسواء أكانت
الأيدي فقط باردة أم أن درجة حرارة لب الجسم هي الباردةفقط.

1- درجات الحرارة المنخفضة والصحة:
يؤدي
التعرض الطويل المدىلدرجات الحرارة المنخفضة إلي الهبوط الحراري
(Hypothermia)، فهل هذا يعني أنالأشخاص الذين يعيشون في أجواء وبلدان
قطبية يعانون من تأثيرات صحية متصلة بالطقسالبارد؟
لم
تعد درجات الحرارة الباردة تشكل خطورة علي الصحة مع توافر عواملالوقاية من
ملابس والإيواء في المساكن وإن وجدت أية فوارق في المجتمعات الأخرىفسيرجع
في الغالب إلي الاختلاف الحضاري. والجانب الأكثر تأثراً في الإنسان هو
جانبالصحة النفسية إلا أنه أيضاً ليس له علاقة مباشرة بدرجات الحرارة
المنخفضة ففيدراسة عن الصحة قام بها "جندرسون" 1968 بالقطب الجنوبي وجد أن
الأشخاص المقيمين فيإحدى المحطات يعانون من الأرق– القلق – التهيج –
الانقباض، وترجع هذه الأعراض إليالعزلة ولمتطلبات العمل الشاقة أكثر من
كونها نتيجة للطقس.

2- البردالقارس وإنجاز الأعمال:
انخفاض
درجة الحرارة إلي 55° ف (13° م) تقلل منالكفاءة العملية وفي المقدرة علي
التتبع والمقدرة العضلية والتمييز اللمسي. في حينأن ميكانيزمات الجسم قد
خصصت أساساً للاحتفاظ بدرجة حرارة لب الجسم مناسبة، وعندانخفاضها (درجة
حرارة لب الجسم) فالإنجاز يقل ولو أن الأيدي تعرضت للبرودة فإنإصابتها
بفقدان التمييز اللمسي وتصلبها يقل من القدرة أو المرونة اليدوية.
وعليالجانب الآخر إذا كانت درجات الحرارة المنخفضة تزعج بعض الناس أكثر من
غيرهم إلا أنالإنجاز العملي يكون أقل تأثراً بدرجات الحرارة المنخفضة لدى
البعض الآخر كما أنالتدريب في درجات الحرارة المنخفضة علي إنجاز الأعمال
من شأنه أن يحسن الإنجاز حيثتكون الميكانيزمات المكيفة أكثر فاعلية، ومعني
هذا أن مستوى التكيف يلعب غالباًدوراً كبيراً في العلاقة بين درجة الحرارة
والإنجاز في ظروف البرودة، أي أنها علاقةطردية عند البعض وعكسية عند البعض
الآخر.

» •●|||▓ [ الحرارة وجودةالحياة جے4 ] ▓|||●•